徹底的に遊ばせる。デジタル・ネイティブを前提に、子どもの学びをデザインする。(後編)

つつがる市立育成小学校(青森県)にてお勤めの前多昌顕先生へのインタビュー。 「GIGA成功への30チャレンジ」(辻史朗先生作成)で思考を整理し、深い理解を。 端末の使い方は、説明するより遊ばせる。子どもたちが飽きてからが … 続きを読む 徹底的に遊ばせる。デジタル・ネイティブを前提に、子どもの学びをデザインする。(後編)