障害児教育の柱をいつも心に、対策を考える。
協力：H先生（北海道）
防災の調べ学習。明日が来ることの尊さを学んだ。
協力：Iさん（香川県）
遊び、輝く子どもたち。
協力：平山雄大先生（学童保育、コミュニティー・スペース）
見た目は変わっても、変わらないもの。
今、学校は楽しいです。
今、学校は楽しいです。
協力：中学２年生Mさんと保護者（香川）
異校種間人事交流とコロナ対策。新しい気づきと試行錯誤を力に変える。
協力：S先生（中部地方）
活動制限の中でも、子どもたちが創り、学んでいく学校を。
協力：U先生（東京）
業務効率化はシングルタスクから。Googleカレンダーをタスクマネジメントツールに。
協力：K先生（神奈川県）
新小学１年生とZoom授業。育休取得では教育の基本を実感。
協力：Y先生（静岡）
新しい仕掛けから、新しいつながりを。
協力：N先生（群馬）
教育実習生を指導する。その心構えは？
協力：原口直先生（北海道）
教科の本質は外さずに、修学旅行も行う。子どもをいつでも中心に。
協力：椎井慎太郎先生 （新潟大学附属新潟小学校）
押さえておきたい著作権のことと、指導や生活に役立つ情報プラットフォーム。
協力：原口直先生（北海道）
徹底的に遊ばせる。デジタル・ネイティブを前提に、子どもの学びをデザインする。（後編）
協力：前多昌顕先生（青森）
専門家の力も借りて取り組む、ICT教育。
協力：高橋雅子先生（東京）
密を避けた新しい合唱部、そして避難訓練。
協力：T先生（熊本）
学校の役割を見つめ直す。地域の課題を受け止め、生徒が創る学校へ。
協力：片岡巧先生（広島）
子どもの世界に飛び込むことでひらめくICTの実践。課題を理解したうえでの活用を。
協力：小山貴裕先生（東京）
外部団体との連携は遠慮せずにアプローチしてみる。NPO法人みんなのことばの取組紹介。
協力：渡邊悠子様（東京）
夏休みは、学校マネジメントのヒントを求めて企業インターンへ。「動き（変容）」が学校の「硬直化」を緩める。
協力：岡本和隆先生（東京）
夏休みの宿題は効果的なものを。そして、健康的に自分らしく働き続ける工夫を。
協力：A先生（大阪）
国際協力経験者が創る学童。体験を子どもたちの自信に。
協力：河野聡子様（神奈川）
友達がいるから楽しい。今時の友達作りは入学前から。
協力：高校１年生Yさん（東京）
卒業式を終え、来年度へ向かう。
協力：K先生（神奈川）
動画編集は怖くない。基本の２ステップと自分に合った動画編集ソフトを押さえる。
協力：K先生（神奈川）
動画クリエイターと学校。Uターンで島と教育の未来を考える。
協力：青沼宏樹様（東京）
先生や子どもたちがクリエイティブになれる！
教材づくりを助けるウェブアトリエ（後編）
教材づくりを助けるウェブアトリエ（後編）
協力：関口あさか先生（埼玉）
働き方改革と向き合うことで「幸せ」を見つけ直す。
協力：たのけん先生（石川）
中堅研修での気づき。私らしい働き方。
協力：S先生（東京）
中国の先生、子ども、教育。そしてコロナ。
協力：木村崇志先生（元日本語教師、中国）
不登校を先生も抱え込まない。（後編）
協力：朴未来先生（昼間の塾フレップ）
不登校は連携で対応。フレップの事例（前編）
協力：朴未来先生（昼間の塾フレップ）
マインドチェンジは子どもを信じることから。GIGAをどう捉えるか。
協力：安東哲也先生（愛知）
ピンチは4コマ漫画で笑い飛ばしていこう！
協力：辻さやか先生（福岡）
デンマークからのエール。
いま、大切にしたいこと、見失ってはいけないこと。
いま、大切にしたいこと、見失ってはいけないこと。
協力：ピーダーセン海老原さやか先生（デンマーク）
セルフマネージメントあっての私らしい教員ライフ。自分に素直に生きる。
協力：O先生（東京）
コロナ禍の中での学びを、学生の強みに。
協力：小室明久先生（岐阜）
オンライン鑑賞教室を諸橋近代美術館と。アートへの入口を子どもたちにも。
協力：佐藤先生（諸橋近代美術館、福島）
オンライン修学旅行の着想から実施まで。（前編）
協力：市塚将人先生（茨城）
オンライン修学旅行の実施で見えてきたこと。（後編）
協力：市塚将人先生（茨城）
アンガーマネジメントから絵本へ。目まぐるしい今だからこそ考えたいこと。
協力：松下隼司先生（大阪）
ICTで子どもたちはフェアになる。オタクでなくとも、「真ん中」を目指しましょう。（前編）
協力：前多昌顕先生（青森）
G suiteも動画作りも、楽しむしかない!!”GEG Nara”でつながりましょう。
協力：川島賢太先生（奈良）
ARもICTも、いつでも子どもが中心に。（後編）
協力：まい先生（東京）
ARの可能性。情報教育×特別支援学校への想い。（前編）
協力：まい先生（東京）
「オンライン職業講話」を子どもたちに。
協力：廣瀬拓哉先生（大阪）
「ICT×教育」に願いを込めて（前編）
協力：関口あさか先生（埼玉）
「GATA-KEN Online」その裏側と想い（新潟大学附属新潟小学校）
協力：小野浩由先生（新潟大学附属新潟小学校）
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